Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО)
ВСОКО
Внутренняя система оценки качества образования
Внутренняя система оценки качества образования (далее – ВСОКО) — это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в ДОО.
Внутренняя система оценки качества дошкольного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС ДО. Процедура основывается на аналитической деятельности: оценивается качество осуществления процесса образования, его результативность, обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся сферы образования.
Цель ВСОКО – систематически отслеживать и анализировать состояние системы образования в ДОО для принятия обоснованных и своевременных управленческих
решений, направленных на повышение качества образовательной деятельности и образовательного результата.
Задачи ВСОКО
1. Получение объективной информации о фукционировании и системы образования в ДОУ;
2. Выявление позитивных и (или) негативных фактров, влияющих на качество образования в ДОУ;
3. Предоставление достоверной информации о качестве образования в ДОУ всем участникам образовательных отношений и общественности;
4. Принятие управленческих решений по совершенствованию качества образования и повышению уровня информированности потребителей образовательных услуг при принятии таких решений;
5. Составление прогноза развития системы образования в ДОУ.
Предмет внутренней системы оценки качества образования:
1.Качество результатов освоения Основной образовательной программы МБДОУ Детский сад № 10
2. Качество реализации образовательной деятельности.
3. Качество условий, обеспечивающих образовательную деятельность.
Основные формы организации ВСОКО:
Мониторинг (целенаправленное систематическое наблюдение, собеседование, анализ документации, анкетирование, сравнение и анализ);
Контроль (оперативный, тематический, фронтальный, итоговый, взаимоконтроль).
Приказ о создании рабочей группы по разработке ВСОКО в МБДОУ Детский сад №10
Приказ об утверждении инструментария для проведения ВСОКО
Инструментарий для проведения ВСОКО
2019-2020 учебный год
План реализации ВСОКО на 2019-2020 учебный год
Годовая циклограмма ВСОКО 2019-2020 учебный год
План реализации ВСОКО 2019-2020 учебный год
Аналитическая справка за 2019 - 2020 учебный год
2020-2021 учебный год
Приказ об утверждении плана реализации ВСОКО на 2020-2021 уч.год
План реализации ВСОКО 2020-2021 уч.год
Годовая циклограмма ВСОКО 2020-2021 уч.год
Аналитическая справка по итогам проведения ВСОКО 2020-2021 уч. год
Приказ об утверждении результатов проведения ВСОКО 2020-2021 уч.год
2021-2022 учебный год
Приказ об утверждении плана реализации ВСОКО на 2021-2022 уч.год.
План реализации ВСОКО 2021-2022 уч.год
Годовая циклограмма ВСОКО 2021-2022 уч.год
Аналитическая справка по итогам проведения ВСОКО 2021-2022 уч.год
Приказ по итогам проведения ВСОКО 2021-2022 уч.год.
2022-2023 учебный год.
Приказ об утверждении плана реализации ВСОКО 2022-2023 уч.год
План реализации ВСОКО 2022-2023 уч.год
Годовая циклограмма проведения ВСОКО 2022-2023 уч.год
Аналитическая справка по итогам 2022-2023 уч года ВСОКО.pdf
2023-2024 учебный год
Приказ Об утверждении годовой циклограммы ВСОКО, плана реализации ВСОКО 2023-2024 уч.год.pdf
План реализации ВСОКО 2023-2024 учебный год.pdf
Годовая циклограмма ВСОКО МБДОУ Детский сад № 10 2023-2024 уч.год.pdf
Аналитическая справка по итогам 2023-2024 уч.года